近日，乐高集团晓喻与上海藏书楼联袂，通过乐高®积木的创意拼搭考虑打造了一座“超好玩藏书楼”，并在现场建树了“学着玩”创意安设、儿童共创拼搭作品以及主题读玩区在内的不同区域，构建了一座玩乐与学习共生的真谛之境。行动乐高集团环球品牌样式“开释玩乐超才调”的贫乏一环【WNXG-051】杩戣Κ鐩稿Е 缇╂瘝銈掗厰銈忋仜銇︾鏂氦灏?鏅傞枔DX15鍚嶅弾閷?/a>2015-09-30STAR PARADISE&$VOLU481鍒嗛挓VNDS-3141】缇庝汉濡汇伄婵€銇椼亸鑵版尟銈嬮◣涔椾綅，乐高集团但愿通过这次举止敕令更多家长在往往生计中戒备玩乐的力量，让孩子们在玩乐中开释专属于他们的超才调。
在“超好玩藏书楼”中，乐高集团以“在玩乐中学习和发展”的理念为灵感，打造了一座“学着玩”安设，通过借助不同视角下的不同视觉体验，让家长和儿童在每一次驻足与探索中，潜入体会到玩乐与学习是相反相成的。
与此同期，乐高集团还邀请40位上海藏书楼的小读者们用积木拼搭的形状，抒发他们对于“超好玩藏书楼”的目标，并将其带到了真实的藏书楼中——像反转寿司台同样的乐高®反转文籍角，可以踩着彩虹楼梯攀爬的树屋文籍角，像握娃娃机同样的移动握书机，有一亿种神奇图案的文籍万花筒，可以翻译外星话语的莲花翻译器…. 通过乐高积木，乐高集团将小一又友们对于“超好玩藏书楼”天马行空的遐想化为本质，让严谨的常识不仅可以被读进去，更能被酷爱横生地玩出来。
乐高集团中国区商场部副总裁沈明岚示意：“在与小一又友们一齐完成共创的历程中，咱们发现拼搭积木不单是是简陋的文娱，而是一个充满着真谛性、社会互动性、主动参与性、有趣性和迭代性的玩乐历程，它能激勉孩子们的转换才调、换取才妥洽创造性处置问题的才调。咱们但愿通过这次举止，让更多家长相识到玩乐在儿童成长历程中的贫乏有趣，从而匡助他们更好地应答未下世界的各式省略情味。”
上海藏书楼阅读实施中心主任夏磊说到：“当下，藏书楼不单是是阅读的时势，更承载了进步科学、艺术、文化等常识的功能。咱们很答应这次大致和乐高集团联袂打造这座‘超好玩藏书楼’，让小一又友们在乐高积木的创意拼搭中开释遐想力，学习成长所需的各项手段。我也在这次举止中看到了许多小一又友天马行空的创意目标，这为咱们‘大阅读时期的聪惠复合型藏书楼’的建筑提供了新的目标和念念路，改日，我也但愿大致将小一又友们的这些创意目标利用到骨子的藏书楼场景中。”
同期，“乐高玩乐大使”王昱珩与新世相结合拍摄的“爱玩的孩子超能学”主题短片也崇拜亮相。在短片中，王昱珩透过成年东谈主的视角不雅察玩乐中的孩子，发现他们不仅更会感悟周围的世界，其所展现出来的遐想力和创造力也让东谈主奖饰不已。在玩乐中，常识不再无聊，而是竣事创意的智商，匡助孩子们应答改日的挑战。
王昱珩示意我方也通过这次拍摄，讲究起了许多儿时的玩乐履历：“小时候玩过的游戏，读过的故事像烙迹同样，让我毕生牢记，为我的成长带来了许多影响。成为父亲之后，我但愿为孩子们创造更多玩乐的空间，饱读舞他们在玩乐中勇敢尝试，发现我方的兴致爱好。我认为玩乐会在他们心中种下兴致的种子，为他们日后的学习和生计提供源源连接的能量。”
说起何时斗争乐高积木，王昱珩自满，这要回溯到我方念高中、大学的学生时期，那时候对他而言，乐高积木更多的不是一个玩物，而是个用具，“因为它对于咱们作念建筑、作念遐想的而言，是一种搭建、拼搭的形状。”
福利姬系在过往看到过的宽绰通过乐高积木颗粒创作的作品中，让王昱珩于今水流花落的，要属乐高集团在外洋的乐高拼砌大赛了，“它时常会出的一谈题便是如安在一个立面上搭的更圆，其实中国就有一个斗拱结构能竣事这个。”他回忆谈，“我在看到这种比赛的的时候，也但愿中国的比赛也能往这个模样发展，比如有一辆车，主理东谈主不小心把这辆车打散，然后让统统的选手上来拿，每位选手笔据我方拿的零件数目再拼搭出一个新的东西。我以为，这也像东谈主生，东谈主生未便是莽鲁粗心，眨眼间之间发现我方的生计七零八落，然后再行捡起来，再再行拼搭，其实也会带来不同样的惊喜。”
聊起小时候的玩乐时光，王昱珩告诉咱们，他的儿时趣事险些齐与书关连，“阿谁时候家内部礼物的看法跟当今不同样，阿谁时候礼物一定是个物件，比如娶妻便是给个暖壶、脸盆、被子等；而我回家的话，我送给别东谈主的礼物便是书。让我印象相比潜入的是，在我有次从小学回故土的时候，到了村口之后，我就在郊外内部看到了许多书，而便是我送给别东谈主的书，那些书一页一页在郊外内部散开。我就一齐捡起我的书，就像咱们小的时候，淫淫堂握小松鼠或者握小鸟同样，就撒了一小米，终末就一齐捡回我方家。这给我印象止境深，便是再也不送别东谈主书了，因为别东谈主只会把它当成废纸。是以，（其后）我家里的书齐是只进不出的。”
往往生计中的王昱珩，老是忙繁重碌地进行着一个又一个大型的“玩乐实验”。如今他的家，俨然也曾成为了一个藏书楼、热带雨林、博物馆……诚然，这里也成为他竣事童年联想的“本质乐土”。家中的“藏书楼”，在领先，王昱珩想以反力学的形状去遐想。在创作这个“藏书楼”技艺，他去了以色列，在一个有城墙的场地看到了灯光秀，眨眼间间，魁岸的书架和文籍通过灯光在咫尺呈现了出来，随后又出现一个东谈主在墙上走来走去。于是，他从中赢得灵感，想把这个场景在我方的“藏书楼”演绎出来。
“我那时就想着，我也法子有这么一个大型藏书楼。关联词如安在这个魁岸的书架上摆列书又成了问题。其实要拿到高处的书，惟有两种形状：使用带滑杆的梯子，或是用荫藏的楼谈。而我的书，高度也曾达到了在天上浮着的进程，这就让摆列竹素愈加伤脑筋。”他陆续共享谈，“对于竹素的分类，我先是想用花鸟鱼虫、东谈主与当然来分，其后又使用了国别、竹素厚度、神采浅深、字的大小等形状，不休突破了码书念念路的界限，我也在这个历程中越来越以为码书这件事其乐无尽。”
能宝石着我方所想、所念念、所怜爱的一切事情，究其背后的原因，他以一句“令嫒难买我自得”来刻画，“在玩乐的时候我是很答应的，很酣畅的。我一直在作念各式种种的实验，也遭逢过一些失败。比如，之前我在创作‘霍比特东谈主小屋’，想利用空气的动能，遐想一个莫得空调的屋子。于是，我在屋里种了棵树，在树上搭了个屋子，建了个滑梯。那时受到宫崎骏作品中王虫的眼睛启发，我还定制了相片放在天窗上头，恶果差点没把咱们家烧着了。太阳一下来以后险峻定旨趣，屋子里巨热无比。好意思是真的好意思，但并不好用。”
而在最近，他有在打起了自家屋顶的“主意”，“我叫了两个学弟，琢磨着在家里搭一个屋顶农场。这屋顶农场当今也曾完成了一半。为了好好利用这片屋顶，我谋略在内部种菜。因为我以为好意思止境贫乏，关联词蔬菜在花圃里种不太顺眼。种在屋顶，我就看不着这些菜，况兼会诱骗更多虫子跟鸟。我也在想何如赶在蔬菜被虫、鸟吃掉之前采收，搭鹰网、栽种冬天成绩的作物等。”他共享说，“除此以外，为了处置承重的问题，我用一种类似海绵的东西代替土。海绵的保水性可以，关联词它的体积感相比大，是以我也在谈判是不是找类似头发的材料。”
在王昱珩看来，玩乐可以让东谈主（果然地）走出去，让东谈主相识到我方的匮乏点在哪，之后就可以更有针对性地去“搜索”和弥补不及。“当今，咱们齐是用手机去搜索，而咱们畴昔莫得手机的时候，齐是来藏书楼检索、找书。在这个历程中，玩乐便是实践，咱们可以在实践中发现问题和短板，然后去书内部去找谜底。比如，在搭建一座桥时，我会想为什么赵州桥是个拱桥？为什么好意思国的金门大桥是斜拉索结构的？有了这些疑问，咱们就会去寻找谜底，是以这些齐是肖似的。”
据《2024乐高玩乐讲演》指出，孩子们的玩乐时期仍然不及——在中国，85%的家长认为，如今儿童玩乐的时期和空间越来越少；58%的家长示意，孩子们莫得富饶且安全的玩乐空间。行动一家以儿童为中枢的企业，乐高集团持久远程于于将高质料的玩乐契机带给更多儿童。除了与上海藏书楼联袂共创的“超好玩藏书楼”外，3辆“超好玩巡游号”大篷车也将于8月16日同期开赴，在世界鸿沟内的18个城市崇拜开巡展举止。
“超好玩巡游号”大篷车在各个城市落地后，会伸开成一座集不雅展、互动、体验、共创拼搭为一体的「玩乐超才调探索营」，涵盖汽车营地、天际营地、好一又友营地和冒险营地，通过层层玩乐激勉超才调潜能，吸纳更多的小一又友成为玩乐队员，一齐通过乐高积木颗粒展现他们的创意目标【WNXG-051】杩戣Κ鐩稿Е 缇╂瘝銈掗厰銈忋仜銇︾鏂氦灏?鏅傞枔DX15鍚嶅弾閷?/a>2015-09-30STAR PARADISE&$VOLU481鍒嗛挓VNDS-3141】缇庝汉濡汇伄婵€銇椼亸鑵版尟銈嬮◣涔椾綅，开释玩乐超才调。
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